️В начале апреля участники проекта познакомились с профессией «Гончар» и слепили глиняных уточек. Наставником мастер-класса выступила студентка Сыктывкарского государственного университета им. П. Сорокина Любовь Марковская, которая обучается на педагога дополнительного образования. Любовь рассказала про особенности обучения в университете и помогла ребятам создать своих уточек из глины.
Когда уточки подсохли, ребята пришли еще на одно занятие, где познакомились уже с другой профессией «Мастер по росписи глиняных изделий». Перед тем как раскрасить своих уточек ангобом и обжигом, ребята необходимо было уточек «зачистить», т.е. отшлифовать и убрать все неровности на изделии. У каждого участника была возможность раскрасить уточку не по образцу или шаблону, а по своему желанию.
️Ребята посетили Институт педагогики и психологии, где опытный логопед Мария Вячеславовна рассказала про то, как работает логопед с детьми: диагностика, артикуляционная гимнастика, постановка звуков зондами и логопедический массаж. Ребята сами попробовали поставить звуки [с] и [ш] при помощи специальныхзондов, а также сами сделали массаж языка муляжу рта. Тем самым ребята примерили на себя работу логопеда.
️9 апреля участники познакомились с профессией «Водитель», посетив Автошколу СГУ им. П. Сорокина. Ребята попрактиковались в оказании первой помощи при ДТП, порешали экзаменационные билеты как на настоящем экзамене в ГИБДД и посмотрели видеоролики о ловушках и неожиданных опасностях на дорогах нашего города.
️В рамках Дня открытых дверей вместе с родителями посетили Сыктывкарский колледж сервиса и связи, где познакомились со специальностями, на которые можно отучиться в колледже: монтажник связи, графический дизайнер, электромонтажник, информационные системы и программирование, экономика и бухгалтерский учет, технологии индустрии красоты и многие другие. Ребята посетили мастерские, где непосредственно проходят занятия студентов.
В этот же день ребята посетили Сыктывкарский автомеханический техникум, где узнали, что там можно пройти обучение на машиниста дорожных и строительных машин, мастера по ремонту и обслуживанию автомобилей, мастера слесарных работ, помощника машиниста, проводника на железнодорожном транспорте.
У ребят была возможность попробовать себя в качестве машиниста погрузчика на симуляторе, выправить вмятину на крыле автомобиля, разобрать деталь двигателя и многое другое. А у родителей была возможность побывать в образовательной организации и задать все волнующие вопросы по поступлению и обучению детей с инвалидностью/ОВЗ.
️Завершающим мероприятием стало знакомство с профессией «музейный работник» и «реставратор» посетив Музей Просвещения Коми края Сыктывкарского государственного университета им. П. Сорокина. Ребята узнали, как попадают экспонаты в музей, как за ними необходимо ухаживать и хранить, а также чем занимается реставратор в музее. Экскурсовод познакомила ребят с техниками ведения экскурсий и привлечения внимания аудитории.
Мероприятие прошло в рамках проекта «Социальное и профессиональное самоопределение детей и подростков с инвалидностью/ОВЗ» совместно с РООИ «Перспектива» при поддержке Фонда президентских грантов.
